3所初中、4所完全小學(xué)都有鋪設(shè)人造草皮的7人制或5人制標準足球場，就連2個教學(xué)點也設(shè)置了有球門網(wǎng)的簡易足球場。這是近日記者沿著湖南省臨武縣東北向，走訪該縣比較偏遠的麥市鎮(zhèn)、萬水鎮(zhèn)和西山瑤族鄉(xiāng)時沿路所看到的。

在西山瑤族鄉(xiāng)武源小學(xué)，記者正趕上學(xué)校組織足球賽，5年級兩個班對陣。“盡管地處偏遠，但是學(xué)校建好了足球場，周周有球課、期期有球賽。”該校校長黃琦說。

臨武縣足球辦常務(wù)副主任、教育局局長唐濟國告訴記者，近年來，臨武縣堅持一手抓校園足球普及，一手抓特色人才培養(yǎng)，區(qū)域性整體推進校園足球發(fā)展，做到了“校校有球場、班班有球隊、周周有球課、期期有球賽”。目前，臨武縣全縣中小學(xué)足球課開課率達100%，校園足球普及率達100%，臨武縣也成為湖南省青少年校園足球省級試點縣。

就在四五年前，臨武縣絕大多數(shù)學(xué)校的校園足球還是一塊空白，他們?nèi)绾螐牧闫鸩阶龅娇焖倨占埃?/P>

在臨武縣政府提供的工作材料上，記者看到了這樣的力度：成立以分管教育的副縣長為組長的縣創(chuàng)建全國校園足球試點縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、62所中小學(xué)校也相應(yīng)成立校園足球發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了校園足球辦公室。

不僅如此，從2015年起，臨武縣政府計劃連續(xù)3年每年投入不少于500萬元，專項用于場地建設(shè)和補充、更新器械；124個縣直單位每年落實幫扶資金1萬元以上，對口幫扶52所完全小學(xué)以上學(xué)校發(fā)展校園足球；每年學(xué)校自籌和社會捐助發(fā)展校園足球超過180萬元。同時，各學(xué)校將體育工作專項經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，年生均體育教育經(jīng)費占10.5%以上。在全面實行校方責任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生增購運動意外傷害險。規(guī)劃3年建86塊標準足球場，到2015年冬，全縣已投入2000萬元建設(shè)標準場地42塊。

體育教師短缺是各地開展校園足球工作時普遍面臨的問題，臨武通過外培、縣培、校培3個途徑進行培訓(xùn)，較好解決了師資問題。其中，“外培”對象為普及足球骨干人員，除了到教育部接受培訓(xùn)外，還到湖南第一師范學(xué)院接受專業(yè)培訓(xùn)；“縣培”對象是體育教師、足球教師、裁判員，縣里請湘南學(xué)院體育系足球?qū)I(yè)的教師，來縣里舉辦了共3期，總時長近兩個月的培訓(xùn)班，對這些教師進行了系統(tǒng)培訓(xùn)；“校培”是全員培訓(xùn)，教師一個不漏都要參加，主要由學(xué)校足球教師講課。

在一系列努力下，校園足球在臨武縣已經(jīng)風生水起。采訪中，記者來到臨武縣三中，這是一所擁有3500多名學(xué)生的郴州市示范性初中。走進校園，碰巧遇到4個班在同時在上體育課，其中兩個班上足球課。該校校長陳志文說，如今學(xué)校建成了全國足球特色學(xué)校，實現(xiàn)了“六個一”，即一人一足球，一班一足球興趣小組，一年級男女各一支足球隊，每人每天一小時足球活動，每個班每周有一節(jié)足球課，一個學(xué)校校內(nèi)按班、按年級每學(xué)期舉行一次足球聯(lián)賽。

值得一提的是，臨武縣發(fā)展校園足球力度大，但也不是“一刀切”。唐濟國說，足球是集體項目，比其他球類項目容量都大，有利于更多學(xué)生積極參加體育活動，因此，臨武縣把發(fā)展校園足球作為縣里的一項特色教育來推動，但同時也尊重學(xué)生的多元興趣，但凡沒有從學(xué)生實際出發(fā)，初中沒有開展5項以上、小學(xué)沒有開展3項以上特長運動，也視為不合格，“提倡一師一專長，一生一特長”。

普及不“普急”，或許是臨武帶來的有益啟示。