新學(xué)期進(jìn)入第二周，北京中小學(xué)生們逐漸適應(yīng)校園生活。同時(shí)，北京多區(qū)教委圍繞著提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展展開了各項(xiàng)工作。新的一年，各區(qū)將迎來一系列新變化。

幼兒園保育教育質(zhì)量不斷提升

2月22日，門頭溝區(qū)教委召開幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估反饋會(huì)，同時(shí)發(fā)布了《門頭溝區(qū)幼兒園保育教育質(zhì)量提升工作實(shí)施方案（2023年—2025年）》（以下簡(jiǎn)稱方案）。針對(duì)方案，門頭溝區(qū)教委學(xué)前教育科科長范千進(jìn)行了布置和解讀。

記者了解到，門頭溝區(qū)已連續(xù)實(shí)施三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。今年起，該區(qū)將依據(jù)方案，不斷推動(dòng)幼兒園課程自然化、游戲化、生活化建設(shè)，全面提高幼兒園保育教育水平。其中，在課程上，立足地域特點(diǎn)和文化資源，深入開展幼兒園課程建設(shè)實(shí)踐，提升園所課程構(gòu)建與實(shí)施能力，以課程建設(shè)提升育人質(zhì)量，以深度學(xué)習(xí)理念下探究型主題活動(dòng)為實(shí)施路徑，形成本土化、自然化、生活化、游戲化區(qū)域課程體系，打造一批課程建設(shè)示范園。

針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的幼小銜接問題，門頭溝區(qū)教委在方案中提出，要建構(gòu)并不斷優(yōu)化幼小銜接大班綜合主題活動(dòng)課程，探索構(gòu)建“4+2”綜合主題活動(dòng)模式（“4”為生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、學(xué)與教活動(dòng)、戶外活動(dòng) “2”為一公里活動(dòng)、家園共育活動(dòng)）。此外，還要開發(fā)居家親子游戲資源，開展課間十分鐘體驗(yàn)，拓寬銜接場(chǎng)域，凸顯游戲的教育價(jià)值，全方位幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。

同一天，平谷區(qū)教委也聚焦學(xué)前教育召開會(huì)議。平谷區(qū)教委副主任魏連啟在會(huì)上提出，要不斷提高全區(qū)辦園的規(guī)范性，提升學(xué)前教育質(zhì)量。同時(shí)，主動(dòng)適應(yīng)新的疫情防控政策，保證幼兒健康發(fā)展，“各園要高度重視流感、諾如等春季流行病的預(yù)防工作，做好幼兒預(yù)防春季流行病的安全教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，切實(shí)保障幼兒健康安全?！贝送?，還要不斷加強(qiáng)幼兒園安全工作，避免幼兒傷害事件發(fā)生。一要加強(qiáng)檢查幼兒園各類設(shè)施設(shè)備；二要加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)制度建設(shè)；三要規(guī)范保育教育活動(dòng)。

老師跨區(qū)“融入式學(xué)習(xí)”，業(yè)務(wù)本領(lǐng)不斷增強(qiáng)

老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是各區(qū)關(guān)注的重點(diǎn)。除干部教師交流輪崗?fù)猓本┎糠謪^(qū)域也在主動(dòng)“牽手”，通過干部跟崗工作的形式讓老師提升教育教學(xué)能力。

2月17日，豐臺(tái)區(qū)干部教師赴海淀區(qū)跟崗工作交流會(huì)舉行，來自豐臺(tái)區(qū)第二中學(xué)、北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院等8所學(xué)校的青年干部，跨區(qū)走進(jìn)海淀區(qū)北京市十一學(xué)校、海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校等學(xué)校開展“融入式學(xué)習(xí)”，鍛煉時(shí)長為半年。

豐臺(tái)區(qū)8所學(xué)校的青年干部將進(jìn)行跨區(qū)交流學(xué)習(xí)。圖/海淀區(qū)教委官方微信公眾號(hào)“海淀教育”

學(xué)員之一、豐臺(tái)區(qū)第二中學(xué)副校長單巍巍稱，學(xué)員們將通過“零距離”接觸，學(xué)習(xí)海淀教育辦學(xué)理念的高站位、課程文化的高平臺(tái)、內(nèi)涵發(fā)展的高品質(zhì)；珍惜機(jī)會(huì)、精心求學(xué)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐，增長政治智慧、增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、提高管理水平。

海淀區(qū)接收學(xué)校校長代表、海淀區(qū)教師進(jìn)修附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委書記、校長董紅軍表示，作為接收學(xué)校，將幫助交流干部融入學(xué)校、提供崗位、壓實(shí)擔(dān)子，提供有實(shí)干歷練的工作安排，促進(jìn)兩所學(xué)校的雙向交流、共同進(jìn)步。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)更多，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

新學(xué)期，在提升學(xué)生學(xué)業(yè)的同時(shí)，各區(qū)也在努力為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

記者從昌平區(qū)教委了解到，該區(qū)日前正式啟動(dòng)“西班牙足球教練員走進(jìn)昌平校園支教項(xiàng)目”，為學(xué)生們安排了來自西班牙的優(yōu)秀足球教練。

西班牙教練指導(dǎo)昌平區(qū)南口鐵道北小學(xué)的孩子們進(jìn)行第一次集中訓(xùn)練。圖/昌平區(qū)教委官方微信公眾號(hào)“昌平教育”

昌平區(qū)2020年被評(píng)選為國家級(jí)校園足球試點(diǎn)區(qū)，現(xiàn)有國家級(jí)足球特色學(xué)校19所，北京市足球特色學(xué)校2所，北京市足球特色幼兒園10所，昌平中小學(xué)校足球普及率達(dá)到100%，越來越多的孩子穿上球鞋，奔跑在綠茵場(chǎng)上。

得益于該項(xiàng)目，昌平區(qū)流村中學(xué)、流村小學(xué)、桃洼學(xué)校、南口鐵道北小學(xué)、南口鎮(zhèn)小學(xué)、南口中心小學(xué)、黑山寨學(xué)校、回龍觀育新教育集團(tuán)華電附中、上苑學(xué)校共9所學(xué)校的孩子們，新學(xué)期將在西班牙足球教練的指導(dǎo)下提升球技。

大興區(qū)教委則聚焦于青少年科技素質(zhì)提升，與大興區(qū)科技委員會(huì)簽訂“戰(zhàn)略合作框架協(xié)議”。在會(huì)上，大興區(qū)科委黨組書記、主任王群會(huì)表示，會(huì)促進(jìn)區(qū)科委擁有的資源與學(xué)校建立合作關(guān)系，推動(dòng)各類科普教育基地、科技企業(yè)基地面向中小學(xué)生開放。促進(jìn)大興區(qū)科普基地融入社會(huì)大課堂資源單位，為學(xué)生到科普教育基地參觀和學(xué)習(xí)提供條件。持續(xù)推動(dòng)科普基地建設(shè),為青少年科技素質(zhì)提升提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)。